14日，教育部召开通气会提出，要减少考试次数，不得公布考试成绩和排名，坚决禁止分班考试，实行均衡编班。各级政府和教育行政部门要树立科学的政绩观，不片面以升学率考评学校和教师，更不得给学校下达升学指标。

2018年底，经报国务院同意，教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》(减负30条)，明确了学校、校外培训机构、家庭和政府各方责任。目前，各地积极贯彻落实“减负30条”，已有24个省份出台了具体实施方案。

减负是否和学生取得好成绩矛盾？对此，教育部基础教育司回应称，于家长而言，希望孩子打好学习基础，取得更好的学习成绩，心情完全可以理解，这与深化教育教学改革、提高教育质量以及减轻学生过重课业负担的目标本质上是一致。

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