近日，教育部公布2020年高等职业教育专业新增设置情况，数据显示，2020年全国共有171所高职院校成功申报人工智能技术服务专业。                              

聚焦国家经济社会发展新业态

人力资本产业在布局人才市场化发展的过程中，敏锐地察觉到劳动密集型产业正处在快速升级阶段。智能制造对重复性劳动的替代率已经越来越高。毫无疑问，人工智能的高效生产已获得多个技术生产领域的青睐。但目前，高新技术人才的市场供给还存在很大的空缺。

人工智能技术服务专业可行性论证报告分析指出，人工智能作为新兴产业，高层、中层和低层人才都有大量社会需求，且呈现出金字塔结构，预计人工智能技术服务人才需求逼近千万。

带动产业升级的力量还未完全释放。这部分的市场空缺除了高校培养的相关技能人才，通过后天学习得到提升的一线生产制造技工也将成为填补这部分空缺的主力军。

人工智能等高新技术领域的发展关乎国家硬实力，培养高质量人才、激发人才创新创造活力则关乎国家软实力。

人才发展服务的迭代升级

新时期，人才发展有了新需求、新目标。人力资本产业通过全方位、深层次的人才发展需求匹配，帮助人才快速成长，激活国内人力资本存量，释放人才红利，逐步带动产业升级，实现新旧动能转换。

人力资本产业针对高校人才理论知识学习的滞后性问题，极具预见性的提出了新型人才发展服务策略——人才全生命周期发展服务。在积极构建创新型人才发展生态圈的过程中，人力资本产业将高校相关的专业技能培养与行业直接需求之间的差距纳入重点考量范围，研发出符合人才在校培养阶段需求的人力资本服务。

通过对人才成长阶段性需求的深度把控，链接新时代人才市场化需求，结合产业转型升级动向及新旧动能转换目标要求，人力资本产业将人才的人力资本价值演变过程总结归纳为“职前期”，“职中期”，“职后期”三个重要阶段。

在人才发展的“职前期”阶段，人力资本产业根据人才成长轨迹，特别设计了符合高校阶段培养目标的“学子有价”应用项目。高校学子的人力资本价值经人力资本产业开发的“人才身价评估体系”评估后将以“身价”形式展现。

学子的“身价”会与在校表现，所获荣誉及优秀成果等具有直接联系。对高校学子来说，通过“身价”的动态反应快速认识到自身的成长与不足，能够更为灵活的进行自我调整，在成长中也能根据自身特长发挥主观能动性，实现高质量发展。

“学子有价”项目与校园教育的深度融合，旨在解决高校学子对行业认识不足、联系不深的痛点。人力资本产业融合高新技术的创新发展将结合市场特点纳入多种类型的数据模型，通过系统的持续升级形成人才培养的“度量衡”，帮助学子明晰自身发展方向及目标，实现高效的自我提升。

离开校园步入社会后，人才发展将迎来“职中期”。这个时期是人才自身发展的快速提升阶段。“职中期”的人才发展需求变得更为丰富，同时，这个阶段也是人才创新创造力爆发性增长的“宝藏时期”。

人力资本服务产业全面跟进人才“职中期”发展，使人尽其才，才尽其用。通过将人才数据与各行业、产业的人才市场需求对接，人力资本产业从“招、用、评、育、留”五个方面对人才个人发展进行定向提升，以需求为导向激发人才创新创造活力，构建人才创新突破的“风向标”。

人力资本产业正在为实现赋能人才，赋能企业、赋能行业以及产业持续奋斗。既在“人才市场化”的趋势下满足政府、企业的高质量人才引进需求，又在激烈的市场竞争中为人才“加码”，促进市场的良性竞争，进一步激发市场活力和人才创造力。通过不间断的创新探索，人力资本产业将构建人才发展新通路，绘就人力资本事业的崭新明天！

来源：人才有价

小编：平邑科技创新产业园